|
NO |
Materi |
Indikator KD |
Indikator Soal |
|
1 |
Offering help |
Memahami makna kata |
Disajikan percakapan sederhana
terkait tindakan menawarkan jasa, peserta didik mampu memahami makna dari
kaliman yang di garisbawahi |
|
2 |
Offering help |
Memahami makna kata |
Disajikan percakapan sederhana
terkait tindakan menawarkan jasa, peserta didik mampu memahami makna dari kaliman
yang di garisbawahi |
|
3 |
Offering help |
Menentukan respon terhadap
tawaran jasa |
Disajikan percakapan sederhana
terkait tindakan menawarkan jasa, peserta didik mampu merespon dengan
ungkapan yang tepat dari percakapan |
|
4 |
Offering help |
Memahami ungkapan yang tepat
terhadap tawaran jasa |
Disajikan beberapa ungkapan
menawarkan jasa, peserta didik mampu menentukan ungkapan yang tepat dari teks |
|
5 |
Application letter |
Menentukan informasi rinci |
Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk application letter peserta didik dapat menentukan informasi
rinci dalam teks. |
|
6 |
Application letter |
Menentukan informasi rinci |
Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk application letter peserta didik dapat menentukan informasi
rinci dalam teks. |
|
7 |
Application letter |
Menentukan informasi rinci |
Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk application letter peserta didik dapat menentukan informasi
rinci dalam teks. |
|
8 |
Application letter |
Menentukan gambaran umum |
Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk application letter peserta didik dapat menentukan gambaran
umum dalam teks. |
|
9 |
caption |
Menentukan makna kata |
Disajikan teks tertulis
berbentuk caption, Siswa dapat menentukan makna kata dari kalimat yang
digarisbawahi dari teks caption |
|
10 |
caption |
Menentukan gambaran umum |
Disajikan teks tertulis
berbentuk caption, Siswa dapat menentukan gambaran umum dari teks caption |
|
11 |
News item |
Menentukan gambaran umum |
Disajikan teks tertulis
berbentuk news item , Siswa dapat menentukan gambaran umum dari teks news
item |
|
12 |
News item |
Menentukan informasi rinci |
Disajikan teks tertulis
berbentuk news item , Siswa dapat menentukan informasi rinci dari teks news
item |
|
13 |
Pengandaian conditional
sentences |
Mampu melengkapi kalimat
cconditional |
Disajikan kalimat berbentuk
conditional sentence yang tidak utuh, siswa mampu melengkapai kalimat dengan
benar |
|
14 |
Pengandaian conditional
sentences |
Menentukan kata kerja |
Disajikan kalimat berbentuk
conditional sentence yang tidak utuh, siswa mampu menentukan kata kerja yang
tepat untuk kalimat conditional sentence |
|
15 |
News item |
Menentukan gambaran umum |
Disajikan teks tertulis
berbentuk news item , Siswa dapat menentukan gambaran umum dari teks news
item |
|
16 |
News item |
Menentukan informasi rinci |
Disajikan teks tertulis
berbentuk news item , Siswa dapat menentukan informasi rinci dari teks news
item |
|
17 |
News item |
Menentukan gambaran umum |
Disajikan teks tertulis berbentuk
news item , Siswa dapat menentukan gambaran umum dari teks news item |
|
18 |
News item |
Menentukan informasi rinci |
Disajikan teks tertulis
berbentuk news item , Siswa dapat menentukan informasi rinci dari teks news
item |
|
19 |
Present tense |
Menentukan kata kerja present
tense |
Disajikan teks tertulis
berbentuk news item , Siswa dapat menemukan kata kerja dalam bentuk present
tense dari teks news item |
|
20 |
Present tense |
Menentukan kata kerja present
tense |
Disajikan teks tertulis
berbentuk news item , Siswa dapat menemukan kata kerja dalam bentuk present
tense dari teks news item |
|
21 |
Offering help |
Membuat dialog |
Peserta didik mampu membuat
dialog menggunakan ungkapan menawarkan bantuan |
|
22 |
Application letter |
Membuat surat lamaran
pekerjaan |
Peserta didik mampu membuat
surat lamaran pekerjaan |
|
23 |
Conditional sentence |
Membuat kalimat pengandaian |
Peserta didik mampu membuat
kalimat pengandaian if |
|
24 |
Simple
present tense |
Membuat
kalimat simple present tense |
Peserta
didik mampu membuat kalimat dalam bentuk simple present tense |
|
25 |
News
item text |
Menjelaskan
generic struktur |
Peserta
didik mampu menjelaskan tujuan komunikatif dan generic structur teks news
item |